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Ministro Cuenca se pronunció sobre el ingreso a universidades sin examen de admisión

Ricardo Cuenca, también habló sobre el trabajo que se viene haciendo con las diferentes regiones para que los alumnos puedan volver a las clases presenciales.

El viernes 23 de abril se llevó a cabo una conferencia de prensa en las que estuvieron presentes la presidenta del Consejo de Ministros, Violeta Bermúdez y el ministro de Educación, Ricardo Cuenca, donde este último se refirió acerca del ingreso a universidades y el retorno de los alumnos a las clases presenciales.

El tema salió luego de que, un periodista asistió al pronunciamiento de los representantes del Gobierno, hiciera hincapié y se dirigiera al ministro para consultar si los jóvenes pueden hacer su ingreso a las universidades sin dar examen de admisión.

Ante dicha consulta, si bien Cuenca no detalló con exactitud sobre la pregunta del periodista, el titular de Educación sostuvo que se viene trabajando para encontrar la mejor solución. “Creo que, para los temas educativos, todo somos absolutamente consientes que se trata de pensar de cómo abordamos un tema tan importante como la educación de la manera más articulada posible”.

Seguidamente agregó: “Cada una de las discusiones que se tiene que tener, se tiene que tener en el marco de una reforma o de un sistema que viene en marcha porque eso ayuda a consolidar los procesos. Tema de educación superior, tema de cobertura, tema de presupuesto, tema de digitalización, tiene que ser comprendido en un marco mucho mayor de reforma”.

Finalmente, Ricardo Cuenta, finalizó hablando de la relación con las regiones con la que se ha tenido la reunión gubernamental, en donde se llegó a tomar una serie de acuerdo detallando lo importante que es el retorno a clases.

(VIDEO: RTV)

“El retorno a clases que sabemos que es seguro, flexible, gradual y voluntario. Tiene el concurso de las decisiones de todos los niveles de Gobierno. Porque ese trabajo de decisión también se hace en los Gobiernos regionales y eso es la mejor demostración de generar autonomía”, concluyó.

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