Evaluación docente 2024: LINK para VER RESULTADOS del Nombramiento de la Carrera Pública Magisterial

El miércoles 11 de septiembre de 2024 se dieron a conocer los resultados preliminares del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial, también conocido como Nombramiento Docente 2024, según el cronograma del Ministerio de Educación.

¿Cómo ver los puntajes oficiales y mediante qué link? La esperada prueba nacional, que evaluará la capacidad de los docentes en el Perú, se llevó a cabo el 30 de agosto y 1 de septiembre del presente año, y los resultados de la misma ya están disponibles.

Todos los docentes que hayan participado del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial en Perú, deben tener en cuenta que, para visualizar el puntaje obtenido por cada uno de ellos, es preciso ingresar al portal oficial del Ministerio de Educación logeándose con su número de Documento Nacional de Identidad (DNI) y otros datos personales que la propia plataforma requiera.

¿Tienes algún problema para ver las notas en la plataforma del Estado? Puedes comunicarte a este número:

A continuación, revisa las actividades y fechas asignadas para cada una de ellas en la Etapa Nacional del concurso en Perú.

Cada escala magisterial cuenta con un salario diferente para los profesionales que conformen la misma. A continuación conocerás la remuneración que percibe cada uno de ellos.

A continuación, los requisitos que deben haber cumplido todos los postulantes sin excepción.

Hay una serie de plazas disponibles en diferentes regiones del Perú. A continuación te dejamos el link directo para ver lo que corresponde a cada lugar.

El Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial en Perú es un proceso de selección y evaluación diseñado para acceder a cargos en el sistema educativo del país. Este concurso tiene como objetivo asegurar que los docentes que ingresan al sistema educativo sean competentes y estén adecuadamente preparados para ofrecer una educación de calidad.

Este proceso busca mejorar la calidad educativa en Perú al asegurar que los docentes que se integran al sistema sean capaces y estén bien preparados para enfrentar los desafíos del entorno educativo.